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Torres(2004) considera que las estrategias de aprendizaje son procedimientos que los aprendices emplean de modo consciente, controlado e intencional como instrumentos flexibles para aprender significativamente y solucionar problemas; esto propicia la formación de comunidades de aprendizaje en las que los alumnos investigan los contenidos
Paso2. Amarramos una de las piezas con una mordaza a la mesa y la cortamos por las marcas realizadas con una sierra de calar. Repetimos el mismo proceso con la otra tabla. Paso 3. Ahora que ya tenemos los laterales de la estructura de la torre de aprendizaje, vamos a hacer las patas.
Evaluaciónde aprendizaje significativo y estilos de aprendizaje: alcances, propuesta y desafíos en el aula TENDENCIAS PEDAGÓGICAS Nº31 2018 33 mundo pedagógico, hacen hincapié en una evaluación que apunta a la mejora, situación que exige sin duda, una mirada renovada de la evaluación, que obliga
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