Lalectura labial es la capacidad del interlocutor para interpretar aquello que manifiesta el orador. Sinónimos de ésta expresión son: labiología, labiomancia, lectura oro-facial. En un principio el niño/a sordo/a no percibe con exactitud el modelo articulatorio. La información precisa de los movimientos de la boca, no superan un 25%.
Porejemplo, tenemos que tener cuidado de no dar la clase mirando a la pizarra, no pasearnos por el aula mientras hablamos y facilitarles la lectura de labios”, enumera Almazán. Intérpretes . 242 172 379 220 139 126 398 92